Tengo, por el momento, abolió adorno en mi blog. Sí, no hay más que escribir en él. Por razones de facilidad de uso, hipervínculos todavía subrayadas, y el hecho de que usar el color para diferenciar la información es quizás cuestionable en este enfoque minimalista, pero me siento mucho más libre ahora que he roto las cadenas de adorno.

No es tanto que creo que el ornamento es malo. Lo hago para hacer una declaración. programas académicos de Diseño Gráfico, por lo que he visto, han optado por concentrarse en el aspecto visual, y la copia de "estilos", a expensas de la sensibilidad de sus alumnos a la forma y el espacio.

Algo como un blog, en él el sentido sublime, meramente informativos. La mayoría de los blogs se aproveche de la maravillosa marcado semántico de la web, que, cuando se usa con sabiduría, permite que los motores de búsqueda como Google para encontrar la información más relevante sobre lo que está buscando. Se trata de información cada vez más por ahí (duh!), De manera que la relevancia es más importante que nunca. Parece que muchos planes de estudios universitarios de Diseño Gráfico han olvidado que Diseño Gráfico Todo comienza con la transferencia de información (ya que alimenta mi desprecio por todos los sitios web en Flash y texto en imágenes, pero eso es para otro post, y tal vez ni siquiera entonces, porque (inútil) intenta libra estos conceptos en las cabezas de los miembros de la comunidad general de Diseño Gráfico se han hecho) y no me refiero a la "información" como en algunos esotéricos, masturbación, "concepto" que está tratando de apoyo, información significa ... el tipo de utilidad.

Así, en lugar de aprender acerca de los matices tipográficos, los estudiantes deben recurrir a hurgar en CA para decidir qué "look" para copiar (muchos de estos "looks" son simplemente estafas de la cultura pop gráficos de antaño). Así pues, les presento a un ejercicio en el espacio y la forma. El formulario que las letras y las imágenes de textos, y el espacio es el espacio entre estas formas. Es como que el ejercicio en la escuela que fue un gran ejercicio, cuando enseñaba en la Escuela de Diseño de Basilea, y se suponía que le enseñe que los únicos factores necesarios para establecer la jerarquía son: la proximidad, tamaño, peso, color (voy a omitir "visual puntuacion "por el bien de apoyar esta teoría que simplemente no tienen tiempo para asimilar la información irrefutable), pero que de alguna manera consiguió bastarda por su plan de estudios de la escuela reconstituido diseño. En mi caso, fuimos asignados para componer una receta, que tiene una profundidad de la jerarquía de DOS (ingredientes y pasos). Un par de años más tarde, cuando finalmente me di cuenta cuál es el objetivo real de que el ejercicio se suponía que era, tuve que recurrir a la re-composición de forma independiente la información en una barra de desodorante para comprender verdaderamente los matices que establecen la jerarquía (Lo digo en serio ... aún tengo los archivos si quieres verlas).

PS He tenido el honor de ser invitado a ser un autor a ser un grupo de diseño y este puesto, así como algunos otros puestos futuro, van a aparecer allí como aquí.

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